Ayudaré con la comprensión de física y habilidades de estudio

La física y las matemáticas son en su mayoría acumulativas. Si tienes brechas en tu comprensión, no podrás entender el material futuro. Eventualmente, lo que el profesor hace en la pizarra no es diferente de magia. Nuestros cerebros de mono empiezan a confiar en el reconocimiento de patrones en lugar de entender los principios.

Cuando me convertí en profesor, pensaba que lo hacía todo perfectamente. Los estudiantes venían a mi oficina y les daba la explicación perfecta de un ejemplo. Aunque eso funcionaba para algunos, me desconcertaba por qué otros no lo entendían. Probé con un examen oral un año. Recuerdo que uno, después de fallar, dijo: "No sabía cuánto no sabía".

Haré preguntas para averiguar qué no sabes para que podamos llenar los vacíos en conocimiento y/o comprensión. Esto sería útil ante los primeros signos de dificultad en física de secundaria o universidad, antes de un examen, o quizás semanalmente para asegurar una comprensión profunda de conceptos importantes. La idea de pensar en lo que sabes y no sabes (metacognición) puede aplicarse por uno mismo y la física se vuelve más fácil sin brechas en el conocimiento, así que mi esperanza es que después de un par de sesiones ya no sea necesario mis servicios.