Haré una presentación educativa en PowerPoint o Canva


Acerca de este Servicio
Traducción automática
¿Tu presentación es aburrida o está llena de texto? la convertiré en un diseño claro, ilustrado y profesional que mantenga a tu audiencia interesada.
Soy estudiante de diseño gráfico con especialización en presentaciones educativas y profesionales: proyectos de clase, talleres, formaciones, cursos de academia y presentaciones para pequeñas empresas.
LO QUE OBTENDRÁS:
- Diseño personalizado con una paleta de colores y tipografía consistentes
- Ilustraciones, íconos e infografías
- Distribución de texto limpia y fácil de leer
- Actividades o preguntas de reflexión (para presentaciones educativas)
- Archivo fuente editable (PowerPoint o Canva)
CÓMO FUNCIONA:
1. Envíame tu tema, audiencia y fecha de entrega.
2. Envíame tu contenido (o ideas aproximadas y te ayudaré a organizarlas).
3. Lo diseño y te lo entrego a tiempo.
Trabajo en inglés y español. ¿No sabes qué paquete se ajusta? Envíame un mensaje y te recomendaré uno.
Preferencia de estilo de entrega
Informa al freelancer cualquier preferencia o inquietud que tengas con respecto al uso de herramientas de IA en la finalización y/o entrega de tu pedido.
Conoce a Ariani Tejada
I will design a professional or educational presentation in PowerPoint or Canva
- DeHonduras
- Miembro desdesep 2026
- Responde aprox. en:1 hora
Idiomas
Español, Inglés
Traducción automática
Mi porfolio
FAQ
Traducción automática
¿Necesito proporcionar el contenido?
Sí, envíame tu tema o texto y me encargo del diseño. Si solo tienes ideas aproximadas, cuéntamelas y te ayudaré a organizarlas en diapositivas.
¿Entregas el archivo editable?
Sí, el archivo fuente está incluido en cada paquete, en formato PowerPoint o Canva.
¿En qué idiomas trabajas?
Trabajo en inglés y en español. Si tu contenido está en otro idioma, envíame un mensaje antes de ordenar.
¿Cuántas revisiones se incluyen?
Básico incluye 1, Estándar incluye 2 y Premium incluye 3. También puedes comprar una revisión extra si la necesitas.

